Vol. 25 Núm. 1: 2021 Enero- Abril
2021 Enero- Abril
María Giuseppina Vanga Arvelo (Universidad Técnica de Manabí - Ecuador)
1-7
Editorial
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1464
PDF HTML

Informes de Investigación Cuantitativa o Cualitativa

Benito Echeverría Samanes (Universidad de Barcelona. España), Pilar Martínez-Clares (Universidad de Murcia. España)
8-34
Statu quo de la investigación sobre formación profesional en España: Análisis DAFO y CAME
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1459
PDF HTML
Santiago Castro, Belkys Guzmán (Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Venezuela)
35-61
Políticas educativas basadas en el pensamiento sistémico y la gestión del conocimiento
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1346
PDF HTML
Darconelys Moya González, Rogel Rojas , Wilmer Lucidio Arzolay Abreu, Armando José García (Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña. República Dominicana)
62-83
Aprendizaje de los conceptos de diferenciación e integración en el nivel secundario
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1432
PDF HTML
Mohamad Ahmad Saleem Khasawneh (King Khalid University, Arabia Saudita)
84-101
Programa de formación para el desarrollo de habilidades de lectura en inglés para estudiantes con dificultades de aprendizaje
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1445
PDF (English) HTML (English)
Hernán Rueda Garcés (Universidad San Ignacio de Loyola. Perú)
102-127
Identificación de prejuicio del docentes en estudiantes migrantes venezolanos en Perú: un abordaje interpretativo
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1390
PDF HTML
Teodoro Carlos Vizcaya Rodriguez (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Venezuela), Moisés Eduardo Ordoñez Pérez (Unidad Educativa Colegio Emma Ceballos de Lara -Venezuela)
128-151
Desarrollo de habilidades tecnocientíficas en estudiantes de educación media, desde la enseñanza de la química
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1405
PDF HTML
Julieht Alexandra Rodríguez Pérez, Ruth Stella Guerrero Godoy, Viviana Varon Arciniegas, Benjamin Baron Velandia (Corporación Universitaria Minuto De Dios - UNIMINUTO, Colombia)
174-200
Transformaciones de las prácticas pedagógicas de los profesionales no licenciados
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1458
PDF HTML
Johnny Ramón Antiche Valera, María Lourdes Piñero Martín (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Venezuela), María Giuseppina Vanga Arvelo (Universidad Técnica de Manabí - Ecuador), Jessica Vicenta Sáenz Gavilanes (Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí - Ecuador), Carmen Auxiliadora Lucas Mantuano (Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí - Ecuador)
201-223
Acción pedagógica para la innovación en la educación técnica industrial: Una aproximación etnográfica
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1460
PDF HTML
Herdian Herdian, Itsna Nurrahma Mildaeni (Universidad Muhammadiyah Purwokerto - Indonesia)
224-239
Estrés académico en estudiantes musulmanes en Indonesia: estudio sobre aprendizaje en línea
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1433
PDF (English) HTML (English)
César Rafael Narváez Carrión (Universidad Estatal de Bolívar - Ecuador), Nelly Carolina Larrea Astudillo, Estafanía Cruz Cruz Báez, Jessica Analuisa Maiguashca (Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE - Ecuador)
240-258
Análisis empírico sobre el rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura de inglés con el uso de Voscreen
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1425
PDF HTML
Lilian Guevara León (Universidad de Carabobo - Venezuela)
259-283
Los servicios de orientación vocacional en la Universidad de Carabobo: retos actuales y futuros
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1367
PDF HTML
Laura Cristina Barba Miranda (Ministerio de Educación: Quito, Pichincha - Ecuador), Karina Elizabeth Delgado Vadivieso (Universidad Tecnológica Indoamérica - Ecuador)
284-309
Gestión escolar y liderazgo del directivo: Aporte para la calidad educativa
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1462
PDF HTML

Experiencias Educativas

Newman Yonander Zambrano-Leal (Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña - República Dominicana)
310-333
El crucigrama: recurso didáctico y lúdico en la geometría plana en estudiantes universitarios
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1431
PDF HTML
Doris Elena Salazar Hernandez, Marleny del Socorro Silva (Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid - Colombia)
334-355
Juegotecas integrales: Espacio de encuentro educativo y recreativo entre padres e hijos
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1317
PDF HTML
Lolymar de los Ángeles Romero Maza, Bladimir José Gómez Marval, Vilma del Valle Lanza Castillo, Mercedes Carmen Acosta Villarroel (Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña - República Dominicana)
356-374
Lecturas y tertulias de misceláneas químicas: Una experiencia educativa en la formación pedagógica/docente de ciencias naturales
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1429
PDF HTML

Revisiones Documentales

Johana Noguera Cárdenas (Universidad de Los Andes - ULA, Venezuela)
376-397
La ciudad de un poeta fronterizo: Marco Ramírez Murzi. Unificación de saberes desde la mirada del poeta y del lector
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1292
PDF HTML
Milagros Símon de Astudillo, Mercedes Rodríguez Símon, Gladys Dávila Newman (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Venezuela)
398-420
"Aprender a aprender” y “aprender a hacer” a través de la neurodidáctica
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1368
PDF HTML
Deisy Paola Guanoluisa Guanoluisa, Alicia Jaqueline Álvarez Mérida, Lina Facia Izurieta Mena, Rosario de Lourdes Paredes Morales (Universidad de las Fuerzas Amadas ESPE - Ecuador)
421-437
El cuento infantil como estrategia para potenciar el lenguaje en niños con autismo
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1430
PDF HTML
Any Sofía Montero Sopilca (Universidad Pedagógica Experimental libertador- Venezuela), Luis Alfredo García Montero (Universidad Pontificia de Salamanca - España), Lewin José Pérez Plata (Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí - Ecuador)
438-456
Educar desde el amor
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1457
PDF HTML

Ensayos

Aura Rosa Dávila de Velásquez (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Venezuela)
457-474
El adulto mayor y la educación no formal en tiempos de pandemia
https://doi.org/10.46498/reduipb.v25i1.1439
PDF HTML