Palabras clave
Editorial
Cómo citar
Flores Ferrer, K. M. (2024). Editorial. Gestión del conocimiento científico . Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 28(1), 1–3. https://doi.org/10.46498/reduipb.v28i1.2130
Citas
Rodríguez, D. (2006). Modelos para la creación y gestión del conocimiento: una aproximación teórica. http://www.redalyc.org/html/3421/342130826003/.

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Derechos de autor 2024 Karla Migdalia Flores Ferrer
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Karla Migdalia Flores Ferrer (UPEL-IPB), Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 19 Núm. 3: Año 2015 Septiembre-Diciembre
- Karla Migdalia Flores Ferrer (UPEL-IPB), Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 18 Núm. 3: Año 2014 Septiembre-Diciembre
- Karla Migdalia Flores Ferrer, Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 19 Núm. 2: Año 2015 Mayo-Agosto
- Esperanza Piña de Valderrama (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto - Venezuela), Karla Migdalia Flores Ferrer (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto - Venezuela), Editorial: Ser docente investigador en el mundo actual , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 27 Núm. 2 (2023)
- Karla Migdalia Flores Ferrer (UPEL IPB), Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 20 Núm. 3: Año 2016 Septiembre - Diciembre
- Karla Migdalia Flores Ferrer (UPEL-IPB), Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 19 Núm. 1: Año 2015 Enero-Abril
- Karla Migdalia Flores Ferrer (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto - Venezuela) , Any Sofia Montero Sopilca (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto - Venezuela) , Yimber Oscar Galindez Crespo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto - Venezuela) , Alejandro José Campos Ocanto (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto - Venezuela) , Una mirada hermenéutica desde el andar etnográfico hacia la gestión del conocimiento en la cibercomunidad de aprendizaje , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 27 Núm. 2 (2023)
- Karla Migdalia Flores Ferrer, Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 21 Núm. 2: 2017 Octubre - Número Extraordinario
- Patricia Cecilia Quiroga Pacheco, Karla Migdalia Flores Ferrer (UPEL-IPB), 6. EL SERVICIO COMUNITARIO EN EDUCACIÓN TÉCNICA: UNA EXPERIENCIA DESDE LA METODOLOGÍA APRENDIZAJE SERVICIO , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 19 Núm. 3: Año 2015 Septiembre-Diciembre
- Johana Torres (UPEL-IPB), Karla Migdalia Flores Ferrer (UPEL-IPB), 6. Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) para la administración b-learning del curso Tecnología y Práctica de Mercadeo I , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 21 Núm. 2: 2017 Octubre - Número Extraordinario
Artículos similares
- Deisy Paola Guanoluisa Guanoluisa, Alicia Jaqueline Álvarez Mérida, Lina Facia Izurieta Mena, Rosario de Lourdes Paredes Morales (Universidad de las Fuerzas Amadas ESPE - Ecuador), El cuento infantil como estrategia para potenciar el lenguaje en niños con autismo , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 25 Núm. 1: 2021 Enero- Abril
- Ángel Freddy Rodríguez Torres, Margarita Angélica Medina Nicolalde, Daniel Alejandro Tapia Medina (Universidad Central del Ecuador, Ecuador), La inducción y el acompañamiento pedagógico al profesorado novel. Una oportunidad para mejorar su desempeño profesional , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 24 Núm. 3: 2020, Septiembre-Diciembre
- Johnny Ramón Antiche Valera, María Lourdes Piñero Martín (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Venezuela), María Giuseppina Vanga Arvelo (Universidad Técnica de Manabí - Ecuador), Jessica Vicenta Sáenz Gavilanes (Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí - Ecuador), Carmen Auxiliadora Lucas Mantuano (Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí - Ecuador), Acción pedagógica para la innovación en la educación técnica industrial: Una aproximación etnográfica , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 25 Núm. 1: 2021 Enero- Abril
- María Lourdes Piñero, Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 15 Núm. 3: Año 2011 Septiembre-Diciembre
- Juan Carlos Morales Angulo (Universidad del Zulia - Venezuela) , Experiencias didácticas en unidades curriculares de medicina de la universidad del Zulia, bajo el sistema a distancia , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 26 Núm. 2 (2022)
- Marialida Mujica de González, Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 13 Núm. 3: Año 2009 Septiembre-Diciembre
- Johnny Ramón Antiche Valera (Universidad Pedagogica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Barquisimeto - Venezuela), María Lourdes Piñero Martín (Universidad Pedagógica Experimental Libertador- Venezuela), María Giuseppina Vanga Arvelo (Universidad Técnica de Manabí - Ecuador), Jessica Vicenta Sáenz Gavilanes, Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (Ecuador), Carmen Auxiliadora Lucas Mantuano (Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí-Ecuador), 10.- Traducción: Acción pedagógica para la innovación en la educación técnica industrial: Una aproximación etnográfica , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 25 Núm. 3 (2021)
- Norelvis Saturnini (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto) Venezuela, Formación tecnológica de habilidades adaptativas sociales en estudiantes de educación especial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 24 Núm. 1: 2020, Enero-Abril
- Andrés Samir Bejarano Cordoba (Colegio Antonio Jose Uribe IED Bogotá Colombia), Ruth Stella Guerrero Godoy (Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO Bogotá, Colombia), 1.- Uso de herramientas tecnológicas para la resolución de problemas en el área de las matemáticas , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 25 Núm. 3 (2021)
- Oscar Ali Corona Salazar, Laura Altair Barreto Maya, Francisca Aurora García Hernández ( Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU - República Dominicana) , Actitudes y percepciones de estudiantes del ISFODOSU hacia el aprendizaje de la química , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 26 Núm. 2 (2022)
<< < 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >>
También puede {advancedSearchLink} para este artículo.

