Vol. 19 Núm. 3: Año 2015 Septiembre-Diciembre | Revista EDUCARE - UPEL-IPB

Karla Migdalia Flores Ferrer (UPEL-IPB)

1-2

Editorial

https://doi.org/10.46498/reduipb.v19i3.103

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Informes de Investigación Cuantitativa o Cualitativa

Diego Ramón Hernández Piña, Fanny Sánchez de Varela (UPEL-IPB)

3-27

1. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE HEURÍSTICAS PARA LA COMPRENSIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO

https://doi.org/10.46498/reduipb.v19i3.101

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Edith Luz Gouveia Muñeton, Maxula Atencio Ramírez, Janeth De Nobrega (LUZ)

28-51

2. ESTRATEGIAS COGNITIVAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MENCIÓN CIENCIAS SOCIALES

https://doi.org/10.46498/reduipb.v19i3.102

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Revisiones Documentales

Luis Niño (UPTT), María Lourdes Piñero (UPEL-IPB)

52-77

3. GERENCIA UNIVERSITARIA EN TIEMPOS DE TRANSFORMACIÓN: ALGUNOS APUNTES PARA LA REFLEXIÓN

https://doi.org/10.46498/reduipb.v19i3.104

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Yarinés del Carmen Perdomo (UPEL-IPB)

78-99

4. DIMENSIONES DEL DOCENTE COMUNITARIO EN EDUCACIÓN ESPECIAL NO CONVENCIONAL

https://doi.org/10.46498/reduipb.v19i3.105

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Experiencias Educativas

Esperanza de la Caridad Asencio Cabot, Nilda Ibarra López (UCP CUBA)

100-123

5. PLAN DE ACCIÓN PARA PROMOVER PARTICIPACIÓN DE DOCENTES EN REDES Y PUBLICACIONES EN REVISTAS EDUCATIVAS

https://doi.org/10.46498/reduipb.v19i3.106

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Patricia Cecilia Quiroga Pacheco, Karla Migdalia Flores Ferrer (UPEL-IPB)

124-153

6. EL SERVICIO COMUNITARIO EN EDUCACIÓN TÉCNICA: UNA EXPERIENCIA DESDE LA METODOLOGÍA APRENDIZAJE SERVICIO

https://doi.org/10.46498/reduipb.v19i3.107

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Ensayos

Carlos Enrique Mosquera (UST COLOMBIA)

154-170

7. REPENSAR LA ESCUELA: MI CONFESIÓN, UN TEXTO, LOS ESTUDIANTES OTROS TEXTOS

https://doi.org/10.46498/reduipb.v19i3.108

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Jesús Alberto Ramírez Torres (UNERS)

171-185

8. CAMINO HACIA EL LIDERAZGO EDUCATIVO

https://doi.org/10.46498/reduipb.v19i3.109

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Karla Migdalia Flores Ferrer (UPEL-IPB)

186

LISTA DE ÁRBITROS

https://doi.org/10.46498/reduipb.v19i3.110

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