Esperanza Piña de Valderrama (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto - Venezuela), Karla Migdalia Flores Ferrer (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto - Venezuela)
Informes de Investigación Cuantitativa o Cualitativa
Ricardo Alberto, Reza Flores (Centro de Actualización del Magisterio en la Ciudad de México - México), Alejandra Zamudio Palomar (Centro de Actualización del Magisterio en la Ciudad de México - México), Marco Antonio Guemez Peña (Centro de Actualización del Magisterio en la Ciudad de México - México), Citlali Michélle Reza Flores (Centro de Actualización del Magisterio en la Ciudad de México - México), José Guadalupe Martínez Granados (Centro de Actualización del Magisterio en la Ciudad de México - México)
Vilma González Sanmartín (Universidad Nacional de Educación UNAE - Ecuador), Prisila Mantilla Crespo (Universidad Nacional de Educación UNAE - Ecuador), Mirian Montoya Narváez (Ministerio de Educación del Ecuador MINEDUC - Ecuador), María Augusta Calle Vintimilla (Ministerio de Educación del Ecuador MINEDUC - Ecuador)
Karla Migdalia Flores Ferrer (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto - Venezuela) , Any Sofia Montero Sopilca (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto - Venezuela) , Yimber Oscar Galindez Crespo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto - Venezuela) , Alejandro José Campos Ocanto (Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico de Barquisimeto - Venezuela)
Isaías Lescher Soto (Universidad del Zulia - Venezuela), Norma M. Caira Tovar (Universidad del Zulia - Venezuela), María Eugenia Gutiérrez (Universidad Simón Bolívar)
Diego Patricio, Vera Vélez (Facultad Jesuita de Filosofía y Teología (FAJE) Belo Horizonte - Brasil), Floralba del Rocío, Aguilar Gordón (Facultad Jesuita de Filosofía y Teología (FAJE) Belo Horizonte - Brasil)