Editorial

Most read articles by the same author(s)

• Karla Migdalia Flores Ferrer, Editorial , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 19 No. 3: Año 2015 Septiembre-Diciembre
• Karla Migdalia Flores Ferrer, Editorial. Gestión del conocimiento científico , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 28 No. 1 (2024)
• Karla Migdalia Flores Ferrer, Editorial , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 19 No. 1: Año 2015 Enero-Abril
• Karla Migdalia Flores Ferrer, Editorial , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 18 No. 3: Año 2014 Septiembre-Diciembre
• Karla Migdalia Flores Ferrer, Editorial , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 19 No. 2: Año 2015 Mayo-Agosto
• Esperanza Piña de Valderrama, Karla Migdalia Flores Ferrer , Editorial: Ser docente investigador en el mundo actual , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 27 No. 2 (2023)
• Karla Migdalia Flores Ferrer , Editorial , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 20 No. 3: Año 2016 Septiembre - Diciembre
• Karla Migdalia Flores Ferrer, Any Sofia Montero Sopilca , Yimber Oscar Galindez Crespo, Alejandro José Campos Ocanto , Una mirada hermenéutica desde el andar etnográfico hacia la gestión del conocimiento en la cibercomunidad de aprendizaje , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 27 No. 2 (2023)
• Patricia Cecilia Quiroga Pacheco, Karla Migdalia Flores Ferrer, 6. COMMUNITY SERVICE IN TECHNICAL EDUCATION: EXPERIENCE FROM THE METHODOLOGY LEARNING SERVICE , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 19 No. 3: Año 2015 Septiembre-Diciembre
• Karla Migdalia Flores Ferrer, Editorial , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 21 No. 2: 2017 Octubre - Número Extraordinario

Similar Articles

• Josué Celso Marcillo Ñacato Marcillo Ñacato, Luis Fernando Xavier Núñez Sotomayor, Marlene Concepción Acuña Zapata, Mayra Alexandra Beltrán Vásquez , The development of physical education curricular approaches through cooperative learning , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 24 No. 2: 2020, Mayo-Agosto
• Beatriz Perdomo, Any Montero, EDUCATIONAL VIDEOS AS A DIDACTIC TOOL IN MEDICAL PROFESSIONAL TRAINING , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 28 No. 3 (2024)
• Carmen Mata De Salcedo, José Luis Rosario Rodríguez, Ana Rita Villar Terrero, The short film as a pedagogical tool for collaborative work in ISFODOSU students , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 25 No. 2: 2021 Mayo-Agosto
• Newman Yonander Zambrano-Leal, The crossword: didactic and playful resource in plane geometry in university students , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 25 No. 1: 2021 January - April
• Ángel Carmelo Prince Torres, Education: a tool to defend the human right to water on pandemic , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 24 No. 3: 2020, Septiembre-Diciembre
• franyelit suarez, Intelligent management system for universities with Startups vision: a literature review. , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 26 No. 2 (2022)
• Carmen Siavil Varguillas Carmona, Patricia Cecilia Bravo Mancero, Angélica María Urquizo Alcívar Urquizo Alcívar, Paula Elizabeth Moreno Aguirre Moreno Aguirre, Dimensions that configure teaching action against students with disabilities , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 24 No. 2: 2020, Mayo-Agosto
• María Lourdes Piñero, Editorial , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 15 No. 3: Año 2011 Septiembre-Diciembre
• Alibir Fonseca, INTEGRATION OF EMERGING TECHNOLOGIES FOR MORE MEANINGFUL TEACHING OF CHEMISTRY IN UNIVERSITY SCENARIOS , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 28 No. 3 (2024)
• Wilmer Raul Mero Garcia, Educational innovation as a transforming element for teaching in the “Augusto Solórzano Hoyos” Educational Unit , EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage: Vol. 26 No. 2 (2022)

<< < 8 9 10 11 12 13 14 15 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.