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Abstract
The objective of this research work was to determine the influence of the use of ICT on the physical activity of students in the third grade of secondary education at the I.E. Eusebio Corazao de Lamay-Calca, Cusco. The research approach consisted of a quantitative approach, basic type and non-experimental design, with an explanatory theoretical causal correlational level. Two questionnaires were applied to a target population of 30 students, which were processed through the SPSS program version 24. The results showed that the use of ICT has a significant influence on the physical activity of students, whose level obtained was medium-low, which shows that there is a direct causal correlation to a high degree. Finally, it is concluded that it is necessary to promote sports and the use of new technologies, taking advantage of the innumerable benefits they offer in the integral formation of students.
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