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Resumen
El proyecto que presentamos es una investigación iniciada, el cual tendrá como propósito conocer e interpretar los significados que le atribuyen a la práctica pedagógica los docentes de educación primaria, en la Unidad Educativa Estadal Media Jornada Bolivariana Cruz de Mayo, parroquia Siquisique, Urdaneta. Estado Lara. Para alcanzar el propósito se plantea una investigación fundamentada en el paradigma interpretativo desde el método fenomenológico/hermenéutico. El proceso de selección de mis actores sociales, será de forma intencional, ya que tomaré como informantes claves a tres docentes a quienes se les aplicará entrevista en profundidad. Una vez obtenida la información, se procederá a su categorización, análisis e interpretación, para luego realizar una aproximación teórica sobre las prácticas de los docentes de educación primaria desde una perspectiva holística.
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