Editorial

Artículos más leídos del mismo autor/a

• Elba Francisca Avila Perozo (UPEL IPB), 5. El Pensamiento Didáctico del Docente de Educación Inicial como elemento Reflexivo de la Práctica Pedagógica , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 20 Núm. 2: Año 2016 Mayo-Agosto
• Elba Francisca Avila Perozo (UPEL-IPB), María Eugenia Rivera, Edwin Roger Esteban Rivera, 10. Reseña bibliográfica: proceder del investigador cualitativo: precisiones para el proceso de investigación , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 23 Núm. 1: 2019, Enero-Abril
• Elba Francisca Avila Perozo (UPEL-IPB), Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 22 Núm. 3: 2018; Septiembre-Diciembre
• Elba Francisca, Ávila Perozo . Universidad Pedagógica Experimental Libertdaor (Venezuela), Árbitros Colaboradores , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 26 Núm. 3 (2022)
• Elba Francisca Ávila Perozo. Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela), Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 25 Núm. 2: 2021 Mayo-Agosto
• Elba Francisca Ávila Perozo, Francis Carolina González Pérez (Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Barquisimeto, Venezuela), Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 24 Núm. 3: 2020, Septiembre-Diciembre
• Elba Avila Perozo , Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 23 Núm. 1: 2019, Enero-Abril
• Elba Francisca, Ávila Perozo (Universidad Pedagógica Experimental Libertdaor -Venezuela), María Eugenia Rivera Machado (Universidad Pedagógica Experimental Libertador -Venezuela), Revista Educare: 25 años de difusión del patrimonio científico , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 26 Núm. 1 (2022)
• Dra. Elba Avila, Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 23 Núm. 3: 2019, septiembre-diciembre

Artículos similares

• Alirio Tua. Ministerio del Poder Popular para la Educación (Venezuela), Corresponsabilidad de los padres en el proceso educativo de sus hijos durante confinamiento por covid-19 , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 25 Núm. 2: 2021 Mayo-Agosto
• Franyelit María Suárez Carreño (Universidad de las Américas - Ecuador), Sistema de gestión inteligente para universidades con visión Startups: una revisión bibliográfica. , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 26 Núm. 2 (2022)
• Daniel José Muñoz (Ministerio del Poder Popular para la Educación, Venezuela), Educación virtual en pandemia: una perspectiva desde la Venezuela actual , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 24 Núm. 3: 2020, Septiembre-Diciembre
• Jannet del Rocío Cóndor Chicaiza (Unidad Educativa Municipal Eugenio Espejo), María Gladys Cóndor Chicaiza (Unidad Educativa Antonio José de Sucre), Milton Arturo Antamba Jácome (Instituto Tecnológico Honorable Consejo Provincial De Pichincha), Freddy Martín Moreno Caza (Instituto Tecnológico Honorable Consejo Provincial de Pichincha, Ecuador), La natación en el deporte escolar y extracurricular ecuatoriana: Una revisión sistemática , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 24 Núm. 3: 2020, Septiembre-Diciembre
• Elba Avila Perozo , Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 23 Núm. 1: 2019, Enero-Abril
• Isabel Teresa Suárez Pérez. Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela), Jisson Oswaldo Vega Intriago. Universidad Técnica de Manabí (Ecuador), Kasandra Vanessa Saldarriaga Villamil. Universidad Técnica de Manabí (Ecuador), Anicia Katherine Tarazona Meza. Universidad Técnica de Manabí (Ecuador), Pensamiento sistémico para el desarrollo de la resiliencia universitaria , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 25 Núm. 2: 2021 Mayo-Agosto
• Adriana Galeano, Sandra María Cortés Arias, Yolanda Herrera López (Corporación Universitaria Minuto de Dios - Colombia) , Estrategias didácticas flexibles para el fortalecimiento del proceso educativo en estudiantes con capacidades diversas , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 26 Núm. 2 (2022)
• Mg. Karla Flores (Directora Editora Revista EDUCARE), Editorial , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 18 Núm. 1: Año 2014 Enero-Abril
• Nestor Mendoza (Universidad Pedagógica Experimental Libertador; Instituto Pedagógico de Barquisimeto), Aproximación teórica al significado del liderazgo resiliente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 24 Núm. 1: 2020, Enero-Abril
• Nathaly Natasha Alava Rivas, Mercedes de los Ángeles Cedeño Barreto (Universidad Técnica de Manabí-Ecuador) , 8.- Educación y transgénero: abordaje de la realidad desde una historia de vida , Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0: Vol. 25 Núm. 3 (2021)

<< < 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.