Keywords
amor
integralidad
How to Cite
Abstract
This study is the product of a process of documentary analysis, whose purpose was to generate reflections around the formative action from the perspective of love, glimpsing itself as an act full of vocation, the fact of which is realized through the donation of being that can only be perceived from the perspective of alterity with the other. To do this it was necessary to analyze, evaluate and discuss some theoretical-philosophical aspects related to the transformative action of education, the love seen of educational work and integral education, songs and scenarios of this relationship. An approach was made to the dimension of love and how it has been defined in the complex transcendence of man. He then learned about the conception of education from love. Finally, a section concerning the integrality of the individual is presented in the act of being educated to and from love. Finally, the reflections towards a comprehensive formation reached from love.
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