Vol. 24 N.º 1: 2020, Enero-Abril

Vol. 24 N.º 1

Published 16 Abril 2020
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1
2020, Enero-Abril
Año 2020, Vol. 24 N° 1
Elba Avila , María Lourdes Piñero
1-5
Editorial
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1251
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Informes de Investigación Cuantitativa o Cualitativa

Néstor Mendoza
6-27
Aproximación teórica al significado del liderazgo resiliente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1224
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Néstor Luis Morales Ramos, José Alexy Moros Briceño
28-50
Potencial de ayuda del núcleo familiar en el proceso enseñanza y aprendizaje de la matemática
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1225
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Marisol Sellet Zurita Aguilera
51-74
El aprendizaje cooperativo y el desarrollo de las habilidades cognitivas
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1226
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Cristi Liliana Bermúdez Aponte
75-97
Gestión del docente para el fortalecimiento de la lectura comprensiva en la básica secundaria
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1227
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Eva Katherine Macías García, Gladys María Saltos Briones
98-116
Incidencia Del Clima Organizacional En El Desempeño Laboral De La Carrera De Ingeniería Química De La Universidad Técnica De Manabí
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1252
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Richar Jacobo Posso Pacheco, Laura Cristina Barba Miranda, Nelson Rafael Otáñez Enríquez
117-133
El conductismo en la formación de los estudiantes universitarios
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1229
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Zayda Rosa Juárez Piña
134-152
El síndrome de burnout en el personal docente y la pedagogía del amor
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1230
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Jesús Marcos Segura Martín, María Luz Cacheiro González, María Concepción Domínguez
153-179
Habilidades emocionales en profesores y estudiantes de educación media y universitaria de Venezuela
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1232
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Martha Judith Pereira Valdez, Cristhian Fernando Velastegui, Bertha Susana Paz Viteri
180-197
Prácticas deportivas y enfoques curriculares: Una perspectiva desde la educación física ecuatoriana
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1233
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Revisiones Documentales

Desirée Margarita Martínez Seijas
222-244
La mediación como estrategia de resolución de conflictos pacífica en el ámbito escolar
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1276
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Ángel Freddy Rodríguez Torres, Joselyn Carolina Rodríguez Alvear, Edison Rodrigo Arias Moreno
245-269
El profesorado universitario novel en shock: propuestas de mejora. Revisión sistemática
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1245
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Ensayos

Ximena Patricia León Quinapallo, Norma Amabilia Ortiz Bravo , Richard Manuel Manangón Pesantez
270-280
Currículo de los niveles de educación obligatoria: una mirada reflexiva desde el hacer docente
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1246
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Norelvis Saturnini
281-290
Formación tecnológica de habilidades adaptativas sociales en estudiantes de educación especial
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1247
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María Yessenia Macías Vera, Carlos Eduardo Corral Mendoza, Ligia María Izurieta Rubira
291-302
Educación ambiental y turismo sostenible: aportes para la Ciudad de Manta Ecuador
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1248
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Luzneida Josefina Matute, Zita Pereira Rodríguez
303-319
Práctica investigativa: Diferentes tiempos y visiones en la formación universitaria
https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i1.1249
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