Editorial
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25 Aniversario

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Campos Mavare, M. M. . (2022). Editorial . Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 26(2). https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i2.1778

Resumen

     La segunda edición de EDUCARE es la producción volumen 26 número ordinario del año 2022, año donde arriba al 25 aniversario y el cual es reflejo fiel del transitar académico vinculado con el quehacer investigativo propio de docentes comprometidos con el aporte al conocimiento y darlo a conocer mediante contribuciones con suficiente significancia en el contexto educativo. Este número viajará por latitudes remotas desde nuestro ámbito, pero cercano en lo que respecta al compromiso de dichos contribuyentes en la temática de cada artículo que recogen argumentaciones y posiciones propias de la ciencia que nos acobija.

Para nosotros, los responsables de la producción y divulgación son importante el arribo a este XXV aniversario de EDUCARE, porque ello nos permite esgrimir la continuidad de trabajo productivo de la misma, así como la observancia de la evolución que ha tenido en el tiempo sostenido y el camino que ha recorrido desde sus inicios hasta los actuales momentos. Estar hoy en día en plataformas que nos hacen mucho más visibles y cumplir los estándares que las mismas exigen, demuestra el logro de criterios de calidad. Es de reseñar que el cuerpo editorial ha tomado como norte la excelencia y la calidad de cada contribución a fin de conservar la acreditación obtenida en los índices nacionales e internacionales.

https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i2.1778
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