Vol. 5 No. 1 (2024)

Published 19 December 2025

https://doi.org/10.46498/renac-ipb.v5i1

ReNaCientE, edición 2024.

Portada2024

1-4

COMUNIDAD ACADÉMICA: INVESTIGADORES EN FORMACIÓN

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Informes de investigación cuantitativa o cualitativa

José Alvarado

5-33

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER EL VOCABULARIO EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN LA EDUCACIÓN MEDIA GENERAL

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Ensayos

,Jhonny Tanelema, Lenin Largo, Lizbeth Galarza

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MANUAL DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS FUNCIONES VECTORIALES EN GEOGEBRA

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DINÁMICA CURRICULAR Y DESARROLLO DE LINEAMIENTOS PARA ARMONIZAR GRUPOS ESTABLES EN LA EDUCACIÓN TÉCNICA

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GRUPO CREACIÓN, RECREACIÓN Y PRODUCCIÓN: INNOVACIÓN PARA UN PAÍS QUE SE DESCONOCE

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Experiencias educativas

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83-103

DUOLINGO COMO HERRAMIENTA TIC PARA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS ANTE LA AUSENCIA DOCENTE

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