USO DE REDES SOCIALES COMO INSTRUMENTO DE EXPRESIÓN COMUNICATIVA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE INGLÉS

Resumen

Los estudiantes universitarios están cada vez más inmersos en la tecnología, dejando a un lado la forma simple de comunicarse con otros. Tomando en cuenta la actividad que se realiza diariamente, donde cada uno elige la red con la que más se identifica para expresar sus opiniones, ideas y sentimientos, convirtiéndose así en un elemento importante en su diario vivir. El propósito de este ensayo es indagar sobre el uso de redes sociales como instrumento en la expresión comunicativa y el aprendizaje en estudiantes universitarios de inglés, llevándose a cabo una revisión documental del tema, se reflexionó en torno a cuatro competencias investigativas fundamentales que son la escritural, discursiva, analítica e interpretativa. Así, promoviendo el uso educativo de las redes sociales en lugar de considerarlas simplemente como un medio de entretenimiento. Además, se busca que sea accesible para todos, por lo tanto, es necesario desarrollar estas competencias lingüísticas de manera que los estudiantes se sientan a gusto y motivados en su proceso de aprendizaje al comunicarse en un nuevo idioma. Las redes sociales, más que simples medios de entretenimiento y comunicación, son herramientas poderosas para el aprendizaje de los estudiantes universitarios, siendo precursoras de un aprendizaje real y autodidacta que busca mejorar significativamente la comprensión oral, escrita y auditiva del inglés.