MANUAL DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS FUNCIONES VECTORIALES EN GEOGEBRA

Resumen

Este ensayo analiza la propuesta de un manual didáctico diseñado para facilitar el aprendizaje de funciones vectoriales en el plano  y espacio , utilizando el software Geogebra. El manual se desarrolló en respuesta a las dificultades que enfrentan los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemáticas y Física al comprender estos conceptos abstractos. La dificultad se identificó a través de una prueba diagnóstica que evaluó la comprensión de los estudiantes en relación con estos temas, revelando áreas clave de confusión y falta de claridad. El manual realizado en Geogebra es una herramienta versátil que permite la visualización dinámica de vectores, curvas y superficies en el espacio, proporcionando una experiencia de aprendizaje interactiva. La metodología utilizada para la elaboración del manual fue el proyecto especial el cual permitió hacer un análisis crítico de las situaciones. Con el ensayo se detalla que la investigación realizada, contribuye al mejoramiento del aprendizaje de las funciones vectoriales mediante la creación de un manual didáctico basado en Geogebra.