Una mirada a la teoría y práctica en la construcción del conocimiento en enfermería

Rojas Primera, A. X. (2024). A LOOK AT THEORY AND PRACTICE IN THE CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE IN NURSING. EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage, 28(2), 96–107. https://doi.org/10.46498/reduipb.v28i2.2249

Abstract

The present study corresponds to a documentary investigation, carried out from the academic setting of my future research intention in the master's degree, addressing constructs that allow me to understand the reality to be studied related to the construction of knowledge in nursing. Therefore, the purpose of the documentary review is to generate reflections on the construction of knowledge in nursing, for these purposes the intention was to study the development and current state of the construction of knowledge in nursing, delving into the praxeology of clinical practice. and the epistemological foundations of the discipline. It is concluded that the construction of knowledge in nursing integrates theory and practice in a dynamic and dialectical process with research as a bridge. Clinical praxeology and epistemological foundations are key to advancing the development of this important area of health sciences.

https://doi.org/10.46498/reduipb.v28i2.2249

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