Una mirada a la teoría y práctica en la construcción del conocimiento en enfermería
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Palabras clave

conocimiento; construcción epistémica; enfermería

Cómo citar

Rojas Primera, A. X. (2024). Una mirada a la teoría y práctica en la construcción del conocimiento en enfermería. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 28(2), 96–107. https://doi.org/10.46498/reduipb.v28i2.2249

Resumen

 

El presente estudio se corresponde a una investigación documental, llevada a cabo desde el escenario académico de mi futura intención investigativa en la maestría, abordando constructos que me permitan la comprensión de la realidad a estudiar relacionada con la construcción del conocimiento en enfermería. Por lo que la revisión documental tiene como propósito generar reflexiones en torno a la construcción del conocimiento en enfermería, para estos fines la intencionalidad fue estudiar el desarrollo y el estado actual de la construcción del conocimiento en enfermería, profundizando en la praxeología de la práctica clínica y los fundamentos epistemológicos de la disciplina. Se concluye que, la construcción del conocimiento en enfermería integra teoría y práctica en un proceso dinámico y dialéctico con la investigación como puente. La praxeología clínica y los fundamentos epistemológicos son clave para avanzar en el desarrollo de esta importante área de las ciencias de la salud.

https://doi.org/10.46498/reduipb.v28i2.2249
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