5. Valija Didáctica Para El Estudio Geográfico De La Reserva De Fauna Silvestre “Esteros De Camaguán”
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Palabras clave

Valija didáctica
estudio geográfico
fauna silvestre

Cómo citar

Ramos Nieves, A. L., & Montilla Pacheco, A. de J. (2017). 5. Valija Didáctica Para El Estudio Geográfico De La Reserva De Fauna Silvestre “Esteros De Camaguán”. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 21(1), 103–125. https://doi.org/10.46498/reduipb.v21i1.72

Resumen

 El siguiente artículo se genera a partir de una investigación  cuyo  propósito fue proponer una Valija Didáctica como recurso para el estudio geográfico y conservación de la Reserva de Fauna Silvestre “Esteros de Camaguán”. Dirigida a docentes del Área Ciencias Sociales  del Liceo “Germán Fleitas Beroes” ubicado en Camaguán, estado Guárico. Con esta propuesta se pretende dar respuesta a la falta de recursos didácticos, específicamente en el desarrollo de contenidos programáticos de Geografía de Venezuela. El trabajo se abordó como proyecto especial, con un estudio explicativo, apoyado en investigación documental y de campo. Se encontró ausencia de recursos didácticos durante el desarrollo de clases, entre ellos mapas, esferas, software, equipos GPS y otros. Se concluye que con la utilización de la Valija es posible orientar la enseñanza geográfica desde lo local y lo endógeno. Finalmente, se espera que ésta contribuya a propiciar un mejor conocimiento geográfico de los ecosistemas del lugar estudiado
https://doi.org/10.46498/reduipb.v21i1.72
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