Vol. 22 N.º 2: 2018;Mayo-Agosto
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Vol. 22 N.º 2
Published 27 Agosto 2018
https://doi.org/10.46498/reduipb.v22i2
2018;Mayo-Agosto
María Lourdes Piñero
1-3
Editorial
https://doi.org/10.46498/reduipb.v22i2.28
PDF (Español (España))
Informes de Investigación Cuantitativa o Cualitativa
Argenis Montilla, Diego Guzmán
4-23
Aproximacion Histórica de la Producción Científica en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí Periodo: 2011-2017
https://doi.org/10.46498/reduipb.v22i2.29
PDF (Español (España))
Ismary Del Carmen Guerra Campos
25-44
Pedagogía de la Esperanza: Un Debate Necesario para Transformar el Quehacer Pedagógico en Estudiantes con Riesgo Social
https://doi.org/10.46498/reduipb.v22i2.30
PDF (Español (España))
Leydy María Cevallos Barberán, Juliana Carolina Anchundia Pazmiño
45-73
Propuesta de un Plan Estratégico de Desarrollo Turístico de la Ciudad de Manta con Fines de Divulgación Educativo
https://doi.org/10.46498/reduipb.v22i2.31
PDF (Español (España))
Propuestas Educativas
Pedro Isidoro Montalván Acosta, Leonor Mercedes Villacreses Ponce
74-97
Educación y Seguridad Turística: Lineamientos Estratégicos Para la Playa Santa Marianita en Manabí, Ecuador
https://doi.org/10.46498/reduipb.v22i2.32
PDF (Español (España))
Revisiones Documentales
Flor Maráa Franco Colmenarez
98-117
La Educación Inicial en Venezuela una Reconstrucción Histórica Desde la Mirada del Currículo
https://doi.org/10.46498/reduipb.v22i2.33
PDF (Español (España))
Ensayos
Ana Yarihtza Alvarado
118-136
Socialización de las Tic: De la Visión a la Acción Socioeducativa
https://doi.org/10.46498/reduipb.v22i2.34
PDF (Español (España))
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