Vol. 17 N.º 3: Año 2013 Septiembre-Diciembre

Vol. 17 N.º 3

Published 16 Dezembro 2013
https://doi.org/10.46498/reduipb.v17i3
Año 2013 Septiembre-Diciembre
María Lourdes Piñero Martín
1-3
Editorial
https://doi.org/10.46498/reduipb.v17i3.150

Informes de Investigación Cuantitativa o Cualitativa

Pablo Antonio Carmona Pérez
4-26
1. Teorías implícitas de la creatividad construidas por docentes de didáctica de la UPEL-IPB
https://doi.org/10.46498/reduipb.v17i3.145
PDF (Español (España))
Lixandra Solano, Adriana Pérez
27-48
2. Autoconcepto y sentido de vida en universitarios con diversidad funcional motora
https://doi.org/10.46498/reduipb.v17i3.146
PDF (Español (España))
Blanquita C. García G., Teodoro Pinto I., Heumaro Olivares
49-75
3. Ética y estrategias gerenciales en la formación de formadores desde las publicaciones científicas
https://doi.org/10.46498/reduipb.v17i3.147
PDF (Español (España))
María Alejandra Alburjas
76-88
4. Bucle curricular para la formación del médico veterinario de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
https://doi.org/10.46498/reduipb.v17i3.148
PDF (Español (España))
José Heliodoro Quintero Rojas
89-114
5. La investigación factor fundamental de la universidad como organización inteligente
https://doi.org/10.46498/reduipb.v17i3.149
PDF (Español (España))

Revisiones Documentales

Alirio Dávila, Carlos Jesús Ruiz Bolívar, Judith Francisco
115-140
6. Modelo tecno-pedagógico para la implantación de la modalidad semipresencial en la educación universitaria
https://doi.org/10.46498/reduipb.v17i3.151
PDF (Español (España))

Ensayos

Jhorima Vielma Rangel
141-158
7. Una visión alternativa para el estudio del bienestar psicológico subjetivo durante la formación docente
https://doi.org/10.46498/reduipb.v17i3.152
PDF (Español (España))
Willian Geovany Rodríguez Gutiérrez
159-169
8. La escuela como aparato de Estado y su ideología dominante
https://doi.org/10.46498/reduipb.v17i3.153
PDF (Español (España))
María Lourdes Piñero Martín
170
Lista de árbitros colaboradores del volumen 17 año 2013
https://doi.org/10.46498/reduipb.v17i3.154
PDF (Español (España))