Educación y Medios de Comunicación: Incidencias en las Formas de Conocer y Enseñar
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Palabras clave

Educación
medios de comunicación
mediatización enseñanza y aprendizaje

Cómo citar

Sáenz Gavilanes, J. V., Rojas Once, M. C., & Saltos Álava, S. K. (2018). Educación y Medios de Comunicación: Incidencias en las Formas de Conocer y Enseñar. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 22(3), 128–139. https://doi.org/10.46498/reduipb.v22i3.26

Resumen

Los medios de comunicación hoy en día tiene un gran impacto en la transformación de la sociedad y en particular en la educación, es casi imposible comprender el mundo contemporáneo sin un mínimo de cultura en las nuevas formas de  cómo se trasmite y cómo se accede a la información en sus múltiples representaciones como textos, imágenes, sonidos, entre otros; desconocer esta manera de alcanzar el conocimiento es estar  al margen de la cultura globalizada.  Asimilar  el impacto creciente de los medios de comunicación  como  los cambios sustanciales que se han operado en la manera de concebir el aprendizaje, requiere profundas transformaciones en las instituciones educativas, en lo que respecta a las estructuras organizativas y en el manejo de los saberes, de las actitudes y de los valores. En tal sentido, este ensayo tiene como propósito hacer una reflexión en torno a los  medios de comunicación y su impacto educativo como herramientas que permiten una conectividad entre el docente, el estudiante y el mundo circundante y la educación como evento comunicativo en la formación del ser.

https://doi.org/10.46498/reduipb.v22i3.26
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