Vol. 18 N.º 2: Año 2014 Mayo-Agosto

Vol. 18 N.º 2

Published 11 Agosto 2014
https://doi.org/10.46498/reduipb.v18i2
Año 2014 Mayo-Agosto
María de la Soledad Bravo
1-3
Editorial
https://doi.org/10.46498/reduipb.v18i2.133

Informes de Investigación Cuantitativa o Cualitativa

Ana Bolívar
4-30
1. Actitudes de los estudiantes hacia la Asignatura Investigación Educativa. Aportes de la Teoría de la Valoración
https://doi.org/10.46498/reduipb.v18i2.130
PDF (Español (España))
Yelitza Marcano, Rodney Rodríguez
31-51
2. Minería de datos aplicada a la deserción estudiantil. Caso: Licenciatura en Computación-Universidad del Zulia-NPF
https://doi.org/10.46498/reduipb.v18i2.131
PDF (Español (España))
Freddy Mayora, Matilde Castillo
52-72
3. Teoría de la violencia escolar: visión de los actores de una escuela venezolana
https://doi.org/10.46498/reduipb.v18i2.132
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Revisiones Documentales

Bexi Perdomo
73-91
4. Errores y tratamiento de errores orales en el salón de lengua extranjera: una revisión
https://doi.org/10.46498/reduipb.v18i2.134
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Experiencias Educativas

Marisabel Maldonado, Thaleidys Sánchez, Genyer Mendoza
92-110
5. Coaching, equipos de trabajo y aprendizaje en organizaciones universitarias
https://doi.org/10.46498/reduipb.v18i2.135
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Ensayos

Mailer Niebles
111-127
6. La educación liberadora desde la visión del desarrollo endógeno en liceos bolivarianos
https://doi.org/10.46498/reduipb.v18i2.136
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Rosmel Orfila
128-145
7. La universidad en la perspectiva de la interdisciplinariedad y transdisciplinariedad
https://doi.org/10.46498/reduipb.v18i2.137
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