Acceso Abierto (Open Access)

La Revista Educare UPEL-IPB, provee acceso abierto, libre, inmediato de su contenido bajo el principio de disponibilidad gratuita de la investigación, dirigida a la comunidad de investigadores, público que se interese por las temáticas que trata la Revista y público en general; para fomentar el intercambio de conocimiento global.

Open Access es una iniciativa promovida por la Open Archives Initiative (OAI) para el acceso libre, gratuito e inmediato a la literatura digital de carácter educativo, académico o científico, sin ningún tipo de barreras financieras, técnicas o legales. (DOAJ Directory of Open Access Journals - Educare en DOAJ)

La Educare e la UPEL-IPB se suscribe a la declaración de Budapest BOAI 2002 y sus actualizaciones subsecuentes.

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