Vol. 15 No. 3

Published 12 December 2011

Año 2011 Septiembre-Diciembre

María Lourdes Piñero

2

Informes de Investigación Cuantitativa o Cualitativa

Ciro Hernández Valderrama (IUTPC), María Teresa Herrera (UPEL-IPB)

3-26

1. Teaching work and respect to dignity in the venezuelan educational highschool context

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Chinger Zapata (UPEL-IPB)

27-52

2. Reading comprehension strategies in EFL books

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Carlos Alberto Mayora (USB)

53-75

3. Variables for students of English profile: USB 3-year careers

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Experiencias Educativas

Karla Flores, María de la Soledad Bravo (UPEL-IPB)

76-101

4. MOODLE platform as an assesssment tool in learning virtual environments. an experience with UPEL IPB users

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Revisiones Documentales

Sigrit Colmenárez de Pérez

102-127

5. The competences as a link between education and the working world

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Ensayos

Alberto Rodríguez

128-144

6. The University and its social commitment: an urgent need in Venezuela

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Alfonso Carrillo

145-163

7. University transformation from culture of power

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María Lourdes Piñero

164

Lista de árbitros colaboradores del volumen 15 año 2011

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