5. Las competencias como vínculo entre la educación y el mundo laboral

Resumen

El artículo se presenta como una revisión documental que pretende reflexionar sobre la formación por competencias como vehículo potenciador de la disminución del asincronismo existente entre la educación y el mundo laboral, en virtud que  las empresas orientan sus objetivos a una optimización de la calidad de sus productos y servicios, lo cual demanda que sus trabajadores sean cada vez más competentes. Entre los aspectos tratados, se aborda la relación mercado laboral-formación profesional, lo polisémico del término competencias, se revisan el por qué formar por competencias y algunos tipos de competencias laborales, y finalmente se establecen las condiciones que debe poseer el docente y  la necesaria vinculación entre las instituciones educativas y laborales. Como conclusión se resalta que la parcelación disciplinaria, la visión errada de las profesiones, la desconexión docentes-práctica laboral, la resistencia al cambio y limitaciones presupuestarias orientan la necesidad de integrar mecanismos de acción consensuados entre los gerentes del sistema educativo y el ente empresarial.