Vol. 20 No. 3: Año 2016 Septiembre - Diciembre

Vol. 20 No. 3

Published 12 December 2016
https://doi.org/10.46498/reduipb.v20i3
Año 2016 Septiembre - Diciembre
Karla Migdalia Flores Ferrer
1-4
Editorial
https://doi.org/10.46498/reduipb.v20i3.77
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Informes de Investigación Cuantitativa o Cualitativa

Juan Jose
5-25
1.Videofeedback influence in the learning of the technical foundations of the atletism march
https://doi.org/10.46498/reduipb.v20i3.74
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Ronnys Vicent , Marja Quijada, Luís Guerra
26-46
2. Reflections of the mathematics student's professional Practice: training vision
https://doi.org/10.46498/reduipb.v20i3.75
PDF (Español (España)) PDF (Español (España))
Dora Rada
47-76
3. Implementation cognitive components of the headland: promotion to the “titular” category: upel case 2005-2009
https://doi.org/10.46498/reduipb.v20i3.76
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Revisiones Documentales

Gloria Pèrez , Lexi Mújica , Luís Paradas
77-100
4.Educational challenge before epocal changes
https://doi.org/10.46498/reduipb.v20i3.78
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Ensayos

Esteban Oliva
101-115
5. The social imaginary: reflection with cornelius castoriadis
https://doi.org/10.46498/reduipb.v20i3.79
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Jesùs Alberto Ramírez Torres
116-129
6. Transformative education: a path to citizenship
https://doi.org/10.46498/reduipb.v20i3.80
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Johnny Yisnet Flores
130-146
7. Bullying and its implications in the schools: an analysis from the Culture of peace
https://doi.org/10.46498/reduipb.v20i3.81
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Karla Migdalia Flores Ferrer
147
Lista de Árbitros
https://doi.org/10.46498/reduipb.v20i3.82
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