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Abstract
Talent is defined as the high development that an individual has in one or more areas of human performance. It distinguishes him from another according to his potentialities. This term leads to the consideration of various aspects in attention to all those aptitudes that the person manifests. Given what has been said, a qualitative inquiry , which seeks to discover and interpret ideas and reflections in relation to the subject of talent from an integrative vision, for which an exhaustive review is carried out that reveals the opening of thought from the accompaniment of various theoretical allies, as sources of information. Their physical or virtual writings are the units of analysis that allow visualizing talent from a more current and integrative conception. After the investigative exploration, an opening is achieved that glimpses the ideas conceived concerning the subject of study.
References
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