Agentes pedagógicos inteligentes y ambientes colaborativos como recursos estratégicos de aprendizaje
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Palabras clave

agentes pedagógicos inteligentes
ambientes de aprendizaje colaborativo
tecnología educativa
estrategias

Cómo citar

Talavera Pereira, R., & Marcano Aular, Y. (2008). Agentes pedagógicos inteligentes y ambientes colaborativos como recursos estratégicos de aprendizaje. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 12(2). Recuperado a partir de https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/354

Resumen

Los agentes pedagógicos inteligentes actualmente son recursos que actúan para resolver problemas, realizar inferencias y determinar acciones que involucren el manejo de tareas, técnicas de comunicación, de conocimiento y colaboración en diferentes áreas del aprendizaje, formación y educación, entre otros. Ahora bien, el planteamiento de este artículo esta enfocado en brindar una reflexión teórica producto de la revisión documental,  del cual se derivaron los siguientes resultados: es propicio el uso de  los agentes pedagógicos inteligentes en ambiente de aprendizaje colaborativos, por otro lado, una de sus fortaleza es que ofrecen igual oportunidad a los estudiantes para desarrollar su crecimiento individual y grupal y su mayor debilidad està centrada en que las respuestas y explicaciones que proporciona el agente, vienen dadas a que éste comprenda las características y requerimientos de cada estudiante. En tal sentido para apoyar la labor del docente, se proponen una serie de estrategias  aplicadas en ambas perspectivas.

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