Keywords
escuela
localidad
How to Cite
Abstract
Sociocultural identity of the town was the central theme of the documentary review presented below. Several authors were analysed to draw closer to understanding the psychosocial and historical mechanisms that contribute to the construction of a locality's sociocultural identity. Individual and collective consciousness, historical roots, selfimages of individuals and groups, local geohistorical environment, manifestations of culture, school institution, family, foreign cultural patterns, among others, they make up the fermentum of sociocultural identity, where school has become a key benchmark. Finally, it is concluded that all individuals and the group as a whole are builders of the sociocultural identity of the locality but is the school that is the grower of the same.
References
Álvarez R., N. (2011). Las representaciones sociales: una ruta posible para formar maestros intelectuales de Ciencias Sociales. [Artículo en línea]. Disponible: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php.unip/issue. [Consulta: 2018, Marzo 15]
Araujo A., J. (2017). Integración de los saberes comunitarios como estrategia de aprendizaje en la praxis educativa de la comunidad escolar los Llanitos de Timotes. [Artículo en línea]. Disponible: http://indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/106. [Consulta: 2019, Octubre 22]
Aubeterre, L. (2012). Imaginario colectivo, sentido común e identidades sociales: triángulo reflexivo sobre la construcción social de la realidad cotidiana y las organizaciones de los ciudadanos. [Artículo en línea]. Disponible: http://guayanaweb.ucab.edu.ve/tl_files/ciepv/foro_guayana_sustentable/ponencias/participacion_social/Percepciones%20sobre%20la%20participacion%20social.pdf [Consulta: 2019, Enero 08]
Berger, Peter y Luckman, Thomas (1966). La construcción de la realidad social. [En línea]. Disponible: .ve/#sclient=psy-ab&q=Theaproximaci%C3%B3n+ teorica+ método logica+al+imaginario+social+y+las+representaciones+colectivas [Consulta: 2019, Enero 08]
Cegarra, J. (2012). Fundamentos Teórico Epistemológicos de los Imaginarios Sociales. [Artículo en línea]. Disponible: http:// www.moebio.uchile.cl/43/ cegarra.html. [Consulta: 2018, Noviembre 23]
Fernández C., Gustavo. (2005). La patria imaginaria: Bases para una etnocrítica de la cultura Latinoamericana. En: Globalización y multiculturalismo. (2005). Mérida, Marco T., Fernández C., Gustavo y Machado, Franklin (Compiladores). Valencia: Universidad de Carabobo. Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico de la Universidad de Carabobo.
García, Ilia. (1993). Análisis regional e identidades regionales. En: Diversidad cultural y construcción de identidades. Estudios sobre Venezuela, América Latina y el Caribe. (1993). Daniel Mato (Coordinador). Caracas: Tropykos. Centro de Estudios Postdoctorales. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad Central de Venezuela.
Garza L., E. y Llanos A., H. (2015). Modelo pedagógico para desarrollar la identidad cultural. [Artículo en línea]. Disponible: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s1727-1202015000300011. [Consulta: 2019, Octubre 22]
Gonzáles O., Enrique A. (1993). Lo biocultural-binacional en expansión. En: Diversidad cultural y construcción de identidades. Estudios sobre Venezuela, América Latina y el Caribe. (1993). Daniel Mato (Coordinador). Caracas: Tropykos. Centro de Estudios Postdoctorales. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad Central de Venezuela.
Guanchez, O. (2005). Marín…Un pueblo yaracuyano. Valencia: T.B. Print, C.A.
Guinand, C. (2010). Naguanagua. La Begoña. Valencia: Cosmográfica, C.A.
Hernández C., G. (Febrero-Marzo 2002). El imaginario educativo de la comunicación, hacia una conciencia participativa. [Artículo en línea]. Disponible: http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n25/ghernan.html. [Consulta: 2018, Diciembre 03]
Marañón R., J. (Mayo, 2011). Reflexiones teóricas acerca de la interrelación entre memoria histórica e imaginarios sociales. [Artículo en línea]. Disponible: http:// www.eumed.net/rev/cccss/12/.[Consulta: 2018, Noviembre 13]
Martínez P., J. y Muñoz G., D. (2009). Aproximación teórico-metodológica al imaginario social y las representaciones colectivas: apuntes para una comprensión sociológica de la imagen. [Artículo en línea]. Disponible: http://revistasjaverianas.edu.com. [Consulta: 2018, Noviembre 25]
Mato, Daniel. (1993). Construcción de identidades pannacionales y transnacionales en tiempos de globalización: Consideraciones teóricas y sobre el caso de América Latina. En: Diversidad cultural y construcción de identidades. Estudios sobre Venezuela, América Latina y el Caribe. (1993). Daniel Mato (Coordinador). Caracas: Tropykos. Centro de Estudios Postdoctorales. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad Central de Venezuela.
Montero, Maritza. (2008). Ideología, alienación e identidad nacional. Caracas: Universidad Central de Venezuela.
Mosonyi, Esteban E. (1981). Identidad nacional y culturas populares. Caracas: La Enseñanza Viva.
Nicolás C., S. (Agosto, 2007). De la leyenda al mito. La narrativa en la construcción de la identidad profesional de la enfermera. [Artículo en línea]. http://www.uaeh.edu.mx/docencia/Tesis/icschu/doctorado/documentos/De%20la%20leyenda%20al20mito.pdf. [Consulta: 2018, Noviembre 25]
Redón P., S. (2010). La escuela como espacio de ciudadanía. [Artículo en línea]. http://polis.revues.org/2367. [Consulta: 2018, Noviembre 25]
Redón P., S. (2012). Escuela e identidad: un desafío docente para la cohesión social. [Artículo en línea]. http://polis.revues.org/2367. [Consulta: 2018, Diciembre 11]
Ricoeur, Paul. (2008). El conflicto de las interpretaciones. Ensayo sobre Hermenéutica. México: Fondo de Cultura Económica.
Schütz, Alfred. (1989). La construcción significativa del mundo social. Barcelona: Paidos.
Velásquez, Janette. (2005). Cultura y Tecnología ¿Origen o incertidumbre de la globalización cultural? En: Globalización y multiculturalismo. (2005). Mérida, Marco T., Fernández C., Gustavo y Machado, Franklin (Compiladores). Valencia: Universidad de Carabobo. Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico de la Universidad de Carabobo.
Velásquez, Rony. (1993). Venezuela pluriétnica: el otro y la diferencia, el mito y las identidades. En: Diversidad cultural y construcción de identidades. Estudios sobre Venezuela, América Latina y el Caribe. (1993). Daniel Mato (Coordinador). Caracas: Tropykos. Centro de Estudios Postdoctorales. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad Central de Venezuela