Resumen
Este artigo apresenta comparações sobre a educação profissional e tecnológica de nível médio no Brasil e na Argentina entre 2003 e 2015/16. Na Argentina e no Brasil assumiram nesse período governos que apostaram na educação profissional como motor do desenvolvimento econômico e social. Neste texto, a partir da legislação, de dados quantitativos, dos programas implementados, das estratégias de expansão, monitoramento e avaliação da educação profissional e tecnológica de ambos países, serão analisados se os caminhos e resultados do ensino médio técnico se realizaram em trajetória similar para o período em questão.
