Desarrollo de las destrezas lectoras a través de un club de lectores
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Palabras clave

destrezas lectoras
club
lectores

Cómo citar

Calles, J. (2006). Desarrollo de las destrezas lectoras a través de un club de lectores. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 10(1). Recuperado a partir de https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/317

Resumen

Las investigaciones psicolingüísticas sobre la lectura han develado que la lectura no es un acto pasivo de la comunicación, es un proceso eminentemente activo por parte del sujeto; por tal motivo, el hábito regular de la lectura enriquece el lenguaje, aumenta los recursos expresivos y suele incrementar el entusiasmo por entender la naturaleza, por participar de la vida social y por explorar qué es 10 que cada uno quiere y puede ser. El desarrollo de destrezas con conciencia por parte del individuo, le permite hacer uso de los instrumentos cognitivos que le son propios para interactuar con el entorno. Esta propuesta educativa, Club de Lectores, desarrolla la adquisición de conocimientos, competencias, capacidades, valores familiares y sociales que asientan a la formación de sujetos autónomos, comprometidos, libres para pensar y capaces de desenvolverse en esta sociedad que vive un proceso de transformación y cambio.

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