Carrera Zárraga, Crisbel Patricia. «PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL MANEJO DE LA FRUSTRACIÓN DE ESTUDIANTES DE LA GENERACIÓN ALFA PRINCIPIANTES DE PIANO». ReNaCientE - Revista Nacional Científica Estudiantil - UPEL-IPB 6, no. 1 (enero 9, 2026): 29–55. Accedido agosto 25, 2026. https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/renaciente/article/view/2297.