Prince T., Ángel C. 2020. «Hacia Un Modelo De mediación Educativa holística Para El Abordaje Constructivo Del Conflicto En La Escuela». ReNaCientE - Revista Nacional Científica Estudiantil - UPEL-IPB 1 (1):110-35. https://doi.org/10.46498/renacipb.v1i1.1400.