Montero Flores, Ángel D. y Castillo Figueroa, H.I. 2025. DUOLINGO COMO HERRAMIENTA TIC PARA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS ANTE LA AUSENCIA DOCENTE. ReNaCientE - Revista Nacional Científica Estudiantil - UPEL-IPB. 5, 1 (dic. 2025), 83–103. DOI:https://doi.org/10.46498/renac-ipb.v5i1.2291.