Tascón-Álvarez, Carlos Andrés, y Marlene Coromoto Arteaga Quintero. «Prácticas Discursivas Y Desarrollo Del Pensamiento crítico. Una intervención pedagógica a través Del Texto Argumentativo». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 25, no. 2 (agosto 26, 2021): 33–59. Accedido febrero 11, 2025. https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1490.