Rueda Garcés, Hernán. «Identificación De Prejuicio Del Docentes En Estudiantes Migrantes Venezolanos En Perú: Un Abordaje Interpretativo». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 25, no. 1 (abril 5, 2021): 102–127. Accedido abril 28, 2026. https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1390.