Rivera Machado, María Eugenia. «Modelo Interpretativo De Los Docentes Frente a La evaluación Del Aprendizaje». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 10, no. 1 (marzo 21, 2006). Accedido mayo 25, 2026. https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/306.