Arias-Rueda, Jhon Herminson, y Rubén Darío Bracho Velásquez. «Ambiente Virtual De Aprendizaje Como Recurso Evaluador: Una Experiencia En álgebra Lineal». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 26, no. 3 (diciembre 16, 2022): 63–84. Accedido abril 30, 2026. https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1713.