Rivera Machado, M. E. «Modelo Interpretativo De Los Docentes Frente a La evaluación Del Aprendizaje». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, vol. 10, n.º 1, marzo de 2006, https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/306.