Torres-Samuel, M. E. y Torres-Samuel, M. (2016) «4. Esenci: Estrategia de Enseñanza para Resolución de Problemas Computacionales Usando Análisis Basado en Problemas», Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 20(2), pp. 78–102. doi: 10.46498/reduipb.v20i2.87.