Matos, F. y Rangel, D. (2009) «6. Programas de asignaturas del postgrado UPEL-IPB como instrumento de calidad en el proceso de acreditación», Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 13(3), pp. 120–142. Disponible en: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/256 (Accedido: 24 mayo 2026).