Torrealba, M., Soto, N. y Piña, B. (2010) «2. El docente novel y la planificación pedagógico administrativa del proceso enseñanza aprendizaje en educación primaria», Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 14(2), pp. 31–51. Disponible en: https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/238 (Accedido: 18 abril 2026).