Perdomo, Y., Escalona, K. y Roas, M. (2024) «Enjundia educativa diversa de la concepción persona en situación de discapacidad: co-reflexiones en el contexto universitario», Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 28(3), pp. 4–21. doi: 10.46498/reduipb.v28i3.2401.