Granado Domínguez, M., Hernández B., M. F. y Molina Boscán, N. (2024) «La Praxis Discursiva del Médico Docente: Interacción de dos Intersubjetividades», Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 28(1), pp. 4–30. doi: 10.46498/reduipb.v28i1.2005.