Cevallos García, G. L. . and Fernandéz Fernandéz, I. M. (2022) “ Estrategia didáctica para fortalecer la inclusión de los niños con autismo del Centro de Educación Inicial Agripina Murillo de Guillem Del Cantón Portoviejo en el año 2021”, EDUCARE Journal - UPEL-IPB - Second New Stage, 26(Extraordinario), pp. 345–367. doi: 10.46498/reduipb.v26iExtraordinario.1697.