Martínez Barrientos, María Alejandra, y Joaquín Gairín Sallán. 2020. «Actitudes Hacia La validación De Aprendizajes Previos Y Su inclusión En El Sistema Universitario Boliviano». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 24 (3):111-37. https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i3.1293.