Rodríguez Torres , Ángel Freddy, Margarita Angélica Medina Nicolalde, y Daniel Alejandro Tapia Medina. 2020. «La inducción Y El acompañamiento pedagógico Al Profesorado Novel. Una Oportunidad Para Mejorar Su desempeño Profesional». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 24 (3):339-61. https://doi.org/10.46498/reduipb.v24i3.1378.