Alvarado Mendoza, Nichol José, y Milibeth Josefina Villarreal Torres. 2019. «1. Construcciones Curriculares Emergentes De Los Docentes En Su práctica pedagógica». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 23 (1):4-26. https://doi.org/10.46498/reduipb.v23i1.9.