Torres-Samuel, María Elena, y Maritza Torres-Samuel. 2016. «4. Esenci: Estrategia De Enseñanza Para Resolución De Problemas Computacionales Usando Análisis Basado En Problemas». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 20 (2):78-102. https://doi.org/10.46498/reduipb.v20i2.87.