Machado, Vanessa, y Yarines Perdomo. 2018. «Inclusión Educativa Del Estudiante Sordo En La Educación Superior: Una Cosmovisión Pedagógica Holística». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 22 (1):4-26. https://doi.org/10.46498/reduipb.v22i1.35.