Valdivé, Carmen, y Sabrina Garbín. 2010. «1. Estudio De La evolución De Los Esquemas Conceptuales Previos Asociados Al Infinitesimal: Caso Del Alumno (2)». Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0 14 (3):3-31. https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/227.